1．有一支爱岗敬业、科研与教学并重的教师队伍

本课程依托概率论与数理统计学科团队建设以及浙江财经学院校级精品课程建设，以学科建设为支撑，实行教学与科研相结合，经过二十多年的教学实践，形成了一支科研能力强、教学水平高、知识结构、年龄结构合理，年富力强、且具有发展潜力的教师队伍。

2．积极采用多种教学方法进行教学

（1）采用启发式教学法进行教学。注意教学内容表述的启发性，给学生留出充足的想象空间，引导学生积极思维。在传授知识的过程中，注重学生思维能力的开发，尤其是创造性思维能力的培养。

（2）积极采用问题式教学法进行教学。首先提出问题，然后分析问题的实质，探讨解决问题的思路，最后给出解决问题的方法。培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

（3）积极采用互动式教学法进行教学。在课堂教学中，发挥教师的主导作用，重视学生的主体作用。注意调动学生学习的积极性，使学生对教师提出的问题有响应，教师和学生之间有对话，有交流。

3．注重教学实践性环节的研究和创新性能力培养的教学模式

经济管理类学生，学习数学不是为了研究数学，而是应用数学解决本专业的实际问题。我们着重培训这方面的能力，提高学生学习数学的兴趣和积极性，本课程设置了综合实践教学环节，结合经济管理设计了教师使用的应用案例，能有效地提高学生学习兴趣，培养学生综合运用知识的能力和实践能力。